INTRODUÇÃO
Todo menor de 18 tem a rotina de acordar numa manhã mesmo com muito sono, tomar banho, vestir um uniforme que eles podem gostar ou não, e ir pra escola passar toda sua manhã (e tarde, se for do ensino médio) fingindo estudar assuntos que não os interessam enquanto lidam com pressão psicológica vinda dos professores sobre coisas como notas e semanas de provas. Esse ciclo se repete todos os dias até que a criança termine seus estudos. Agora, isso realmente é necessário? É extremamente comum um adolescente reclamar sobre a necessidade de ter que ir pra escola todos os dias, mas ele está errado?
O SUPOSTO INTUITO
Bem, analisando o problema da raíz, as escolas existem, supostamente, para educacionar a próxima geração a fazendo aprender a amar o conhecimento. Mas isso realmente funciona? Um típico adolescente chega em casa vindo da escola reclamando sobre ter que passar 5 horas ou mais sentado numa cadeira sem poder nem se levantar e se mover direito tendo que ouvir e fazer atividades que não o interessa e que ele não se importa. Isso não gera amor, gera ódio. As pessoas crescem odiando o ensino por causa disso. Agora qual a razão por eles estarem encarando essa realidade torturante? Pra conseguir um emprego no futuro? Há vários trabalhos que não precisam nem do ensino médio completo. Tanto é que, hoje em dia é comum ver pessoas de 13–14 anos no ensino fundamental fazendo trabalhos leves pra conseguir alguma renda. Mas e os outros? As carreiras que precisam do ensino médio completo são em sua maioria especializados em alguma matéria da escola ou algo relacionado. Ok, o estudante que quer seguir essa carreira precisa estudar essa matéria, mas por que na escola, estudando outras matérias que sobrecarregam a mente dele e que ele simplesmente não tem interesse nenhum? E também, a escola implica uma falsa realidade de que toda pessoa no mundo quer ser extremamente bem sucedido num trabalho incrívelmente luxoso e tendo uma fantástica carreira, sendo que na verdade as pessoas podem estar querendo só ganhar algum dinheiro e voltar pra casa pra aproveitar sua vida.
Há algumas questões fundamentais que aprendemos na escola, como por exemplo, a capacidade de ler e escrever, cujo é tão fundamental que nós aprenderíamos com o tempo mesmo sem frequentar a escola. Criar proficiência na própria lingua é algo que o ser humano inevitavelmente aprende com o tempo vivendo em sua terra natal. Sobre matemática, as únicas coisas que você realmente precisa aprender é adição, subtração, multiplicação, divisão e porcentagem. Coisa que qualquer um pode aprender lendo um curto e básico livro sobre a matemática. Coisas como radiciação, potência, raíz quadrada e etc NUNCA são usados fora da escola a não ser que sua carreira envolva isso, e no caso você aprenderia sobre na faculdade/curso de tal carreira se o sistema de escolaridade fosse mais competente. Educação física é algo que as crianças inevitavelmente fazem na infância só de você deixar elas em paz brincando em praças. Geografia talvez nem do básico você precise pra viver sendo um ser humano feliz e responsável e história você simplesmente não precisa, só se possuir interesse no assunto. Ao menos eu nunca precisei contar a história da tribo indiana asteca número 5000 pra alguém. Informática é algo que as pessoas sempre aprendem em casa e apesar da tecnologia ser uma dependência comum do ser humano moderno, a escola ensina no máximo a como usar os programas do Microsoft 365. Pode se ter uma situação em que você precisou usar seu conhecimento escolar para realizar alguma tarefa, mas você adquiriu esse conhecimento estudando quando criança, o que pode ou não fazer muito tempo, e como qualquer coisa, você pode simplestemente ter esquecido desse conhecimento e reaprendido na hora de realizar tal tarefa. E esse conhecimento seria uma coisa útil que a escola te ensinou, mas que não ajuda muito enquanto todas as outras coisas que você aprende se tornam inúteis com o tempo e o máximo que você conseguiria fazer com o seu conhecimento adquirido nela é realizar uma ou duas tarefas específicas.
O TEMPO PERDIDO
Como se isso não fosse o bastante, as escolas fazem o aluno perder praticamente toda a adolescência que eles poderiam ter aproveitado realizando atividades escolares. Aqui no Brasil por exemplo, com o ensino médio se tornando obrigatoriamente integral, as pessoas precisam ficar desde manhã até o final da tarde nas escolas, e ainda tendo que lidar com trabalhos, dever de casa e outras coisas que as escolas forçam o aluno a fazer. Honestamente, esse método de ensino só funciona para traumatizar uma criança sobre estudar qualquer coisa. Nas escolas, como você “aprende” algo é sentando numa cadeira e anotando coisas sem parar, raramente tendo alguma atividade prática (e dou meus parabéns às escolas que fazem isso) ou algo diferente. Agora por exemplo, se você quisesse aprender informática em casa, só de ter um computador com acesso à internet você tem acesso a milhares de PDFs ensinando sobre de maneiras diferentes; várias linguagens de programação pra dominar então mesmo se você não gostar de uma você pode simplesmente ir pra outra; testes de penetração para fazer e não ficar só lendo PDFs na esperança do seu cérebro gravar toda a informação; você não é forçado a ficar sentado numa cadeira sem poder fazer nada além de anotar coisas; você pode ir ao banheiro e fazer necessidades básicas humanas como beber água sem ter que pedir permissão. Muitas crianças crescem desenhando ou escrevendo histórias desde pequenas, e isso vem de vontade própria, não de uma falsa criatividade que a escola afirma fornecer.
A PRESSÃO PSICOLÓGICA
Quase todo estudante que tenta dividir sua vida escolar da sua vida comum que ele tem o desejo de continuar aproveitando eventualmente sofre de um burnout por tanta pressão de coisas como provas e outras atividades “valendo nota”. Isso não só gera burnout nele, como também pode o transformar numa pessoa com vários problemas psicológicos e há muitos casos de que essa pressão causada pela escola faz alunos cometerem suicídio, esquecendo tudo de valioso que sua infância e adolescência tem pra oferecer, pois foram consumidos por esse abismo, sendo impossibilitados de aprimorar seus talentos e focar no que realmente querem fazer. Ah, e falando nisso, o sistema de notas da escola é algo que já instala na cabeça da criança/adolescente a necessidade de competição e de ser melhor do que alguém. Se um estudante tirar uma nota muito mais baixa do que outro em certa atividade, não é raro o professor sinalizar e reclamar alto com tal estudante sobre essa nota, fazendo ele se sentir humilhado e gerando ódio o que depois pode ser devolvido com balas. O estudante que tirar a melhor nota nessas competições são favoritados pelos seus professores, enquanto os que tirarem a menor nota são humilhados, e podem até mesmo repetir todo o ano letivo. Desde jovem, fazem você acreditar de que existe um ser humano melhor ou pior do que outro, como se fosse uma hierarquia social. Você simplesmente acredita que deve realizar tal tarefa perfeitamente, e a partir desse ponto você deixa de ser humano e se torna uma ferramenta que é descartada caso esteja com defeito. Nós não precisamos disso e poderíamos descartar essa ideologia a favor de um mundo mais unido.
As pessoas acham que a escola é um requisito fundamental para uma criança começar a trabalhar no futuro, sendo que isso é falso. A maior semelhança entre um trabalho e a escola é que você tem que ir, mas você pode parar a qualquer momento quando ter dinheiro o suficiente para se cuidar, apenas pedindo um tempo de recesso para o seu chefe. E diferente da escola, você pode escolher qual trabalho você quer fazer. Além disso, nos trabalhos você tem liberdade para falar, se mover e ir ao banheiro sem pedir permissão. Na maioria dos trabalhos, seu chefe não está te espionando o tempo inteiro. Trabalho é algo que é realmente útil e fundamental pra a vida, e é mil vezes menos restritivo do que escolas.
RIP AUTONOMIA
Agora falando do mais importante, a escola destrói a autonomia das crianças. Nas escolas você é forçado a ficar horas sentado, escrevendo coisas, pedindo permissão até pra falar, como se você fosse um escravo junto de seu mestre. Você é obrigado a escrever coisas que você não dá a mínima sobre e é forçado até mesmo em casa a continuar lendo sobre tais coisas para não tirar uma nota ruim e ser humilhado, além de ter que passar mais um ano nesse inferno. O que o estudante quer e gosta de fazer simplesmente não vem ao caso. Ele vai continuar “aprendendo” o que a escola quer que ele aprenda e ponto. E olha que eu nem estou falando do bullying que as crianças sofrem.
Uma das tentativas mais comuns de se justificar a necessidade da escola é a socialização, cujo não é uma justificativa boa, afinal, a criança pode facilmente socializar fora de lá, na rua, em praças, em festas, qualquer lugar que tenha pessoas. E a escola não deixa o aluno socializar direito, pois eles precisam de permissão para se levantar e falar.
Até nos tornamos adultos, nós somos feitos de ferramentas e não há nada que possamos fazer sobre.